Basée sur le « Digital Citizenship Policy Development Guide », cette formation permettra aux participants de s’interroger sur leur pratique pédagogique lorsqu’ils intègrent les technologies : comment aborder la question de l’identité numérique, de la protection des renseignements personnels, de la fraude et du respect des droits d’auteur? Des ressources seront proposées aux enseignants afin de les appuyer sur cette thématique.
